Autor: Silvie Lissner

Fachschule für Heilpädagogik

Fachschule für Heilpädagogik Auf dem Abschluss als „Staatlich anerkannte/r Erzieher/in“ mit Berufserfahrung aufbauend, erfolgt die berufliche Qualifizierung für heilpädagogische Tätigkeitsfelder. Ziel der Ausbildung ist die Vermittlung von theoretischen und praktischen Kenntnissen, Einsichten und Handlungsfähigkeiten, die erforderlich sind, um beeinträchtigte Kinder, Jugendliche und Erwachsene heilpädagogisch zu fördern. Sie dauert in Vollzeitform drei Ausbildungshalbjahre. Read more →

Fachschule für Sozialwirtschaft

Fachschule für Sozialwirtschaft Die bisherigen Fachschulen für Heilerziehungspflege und Familienpflege sind zu einer neuen Ausbildungsstruktur verbunden worden. Die Ausbildung in den zwei Fachrichtungen Heilerziehungspflege und Sozialdienste dauert drei Jahre (zwei Jahre fachtheoretische und ein Jahr berufspraktische Ausbildung). Die Aufnahmekriterien entsprechen denen der Fachschule für Sozialpädagogik. Ziel der Ausbildung ist die Befähigung, in Bereichen des Sozialdienstes oder der Heilerziehungspflege selbstständig und… Read more →

Fachschule der Sozialpädagogik

Fachschule der Sozialpädagogik Ziel der Ausbildung ist die Befähigung, in sozialpädagogischen Bereichen als Erzieherin oder als Erzieher selbstständig und verantwortlich tätig zu sein. Abschluss: „Staatlich anerkannte Erzieher/in“. Mit dem erfolgreichen Abschluss der Fachschule für Sozialpädagogik kann die Fachhochschulreife zuerkannt werden, sofern am Zusatzunterricht zur Erlangung der Fachhochschulreife teilgenommen und die entsprechende Zusatzprüfung bestanden wurde. Dauer und Gliederung der Ausbildung Die… Read more →

Fachschule, Zweijährige Fachschule

Zweijährige Fachschule Zweijährige Fachschulen bauen auf Abschlussprüfungen in anerkannten Ausbildungsberufen oder vergleichbaren Qualifikationen auf und führen zu einem schulischen Berufsabschluss. Diese Fachschulen sind in Fachrichtungen (FaRi) und Schwerpunkte (SP) gegliedert. Sie gliedern sich nach den Fachbereichen Gestaltung, Technik und Wirtschaft. Die Ausbildung dauert vier Ausbildungshalbjahre, in Teilzeitform sechs oder acht Ausbildungshalbjahre. Abschlüsse und Qualifikationen Mit dem Bestehen der Abschlussprüfung können… Read more →

Fachoberschule (FOS)

Die FOS baut auf dem Mittleren Abschluss auf und führt nach einer beruflichen Qualifikation oder in Kombination mit einem betrieblichen Praktikum zur Fachhochschulreife. Die FOS ist gegliedert in die Fachrichtungen Technik, Wirtschaft, Gestaltung, Gesundheit und Sozialwesen. Innerhalb der Fachrichtungen Technik und Wirtschaft können Schwerpunkte gebildet werden. Die FOS wird in zwei Formen angeboten. In der zweijährigen Form (A) wird in… Read more →

Schule für Erwachsene

In Abendhauptschulen und Abendrealschulen kann aufgenommen werden, wer die Vollzeitschulpflicht erfüllt hat und weder eine allgemein bildende Schule noch eine berufliche Vollzeitschule besucht. In ein Abendgymnasium oder ein Hessenkolleg kann aufgenommen werden, wer eine Vorbildung nachweist, die mindestens dem Hauptschulabschluss entspricht, bei Eintritt in die Einführungsphase mindestens 19 Jahre alt ist, bei Eintritt in die Einführungsphase eine Berufsausbildung abgeschlossen hat,… Read more →

Berufsgrundbildungsjahr (BGJ)

Aufgaben, Berechtigung Das BGJ vermittelt eine berufsfeldbezogene Grundbildung, erweitert die allgemeine Bildung, eröffnet die Möglichkeit einer gestuften Berufswahlentscheidung und sichert auf diese Weise den Übergang zwischen Schule und Arbeitswelt. Das BGJ in vollzeitschulischer Form schließt mit einer Prüfung ab. Eine Anrechnung des erfolgreichen Besuchs des BGJ in vollzeitschulischer Form auf die Berufsausbildung wird im Abschlusszeugnis entsprechend vermerkt. Das BGJ in… Read more →

EIBE

Eingliederung in die Berufs-und Arbeitswelt EIBE ist ein vom Europäischen Sozialfonds gefördertes Programm des Hessischen Kultusministeriums, mit dem Jugendlichen der Einstieg in die Berufs- und Arbeitswelt erleichtert werden soll. EIBE ist eine Kooperation von Schulen und Trägern der Schulsozialarbeit zur Verringerung von persönlichen Problemen von Jugendlichen. Ziele Ein hoher Praxisanteil soll Einblicke in die Berufswelt geben. Durch sozialpädagogische Betreuung wird… Read more →