IGLU – „Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung“ heißt die deutsche Fassung der „Progress in International Reading Literacy Study“ (PIRLS), einer internationalen Vergleichsstudie der IEA (International Association For The Evaluation Of  Educational Achievement), an der auf Beschluss der Kultusministerkonferenz alle Länder der BRD teilnehmen. IGLU erfasst und vergleicht auf internationaler Ebene ausschließlich das Leseverständnis der Schüler im 4. Grundschuljahr.
In Hessen und in den meisten anderen Bundesländern wurde die Erhebung durch zwei nationale Module erweitert (IGLU-E), nämlich um die Erfassung des Leistungsstands in der mathematischen und naturwissenschaftlichen Grundbildung (Modul 2) und um zentrale Bedingungsfaktoren schulischen Lernens (Modul 3).